

7月27日下午,福州市安溪商会叶志南会长在我司领导陈前进和安溪华侨职校林曲尧校长的陪同下莅临安溪华侨职校人才培养基地交流。叶志南会长了解了我司和安溪华侨职校校企合作的情况,参观攀宇科技人才培养基地,考察了实训室和新媒体运营中心,听取了学校和公司领导在校企优势互补、资源互用、利益共享等方面的工作成果介绍,并和学校领导、学生进行座谈交流。



校企合作促人才培养


推行“产学、工学结合”校企合作模式,促进公司人才培养模式深入开展。校企合作的出发点是实现双方共赢,核心是让学生掌握真正过硬的职业技能。在“产学、工学结合”培养过程中,安溪华职校对针对学生开展理论性专业基础知识和程序性操作方法能力培养,我司则是把项目放到学校,集中优势技术骨干带学生去钻研,去实践;同时,选拔优秀的学生到企业实习,真正实现“学中干,干中学”,以推动学生实操能力提升;

在近三年的校企合作中,公司人才培养2019级、2020级、2021级、2022级四批近两百名学生,这些攀家学子,2019级升入大学继续深造,2020级今年九月即将进入大学学习,2021级部分在公司福州总部实习,部分在人才培养基地带好2022级的学弟学妹的良好态势。



校企合作利企业创新


校企双方互相支持、渗透,双向介入共培技能人才。我司校企合作的初衷始终秉承校企一盘棋,校企一家亲的理念。公司以加强科研开发、项目创新、服务市场实战为目标,安溪华侨职校通过校企合作平台能够更直接地了解企业的需求,及时调整专业设置、课程设置和教学内容,切实提高人才培养的针对性和适用性。



校企合作助乡村振兴

我国正由制造大国向制造强国迈进,经济的快速发展需要大批技能人才。因此,加快技能人才队伍建设具有事关大局的战略意义。

在座谈交流中,叶志南会长对我司与安溪华侨职校在贯彻落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》,培养实用型技术人才给予充分肯定和认可,并表示福州安溪商会非常希望做好“红娘”工作,加强企业、学校之间的联谊互动、信息交流、经验分享、同促共进、资源共享,使商会的职能和作用得以充分发挥,更有利于在搭建信息沟通桥梁,促进学校、商会和企业三方合作共赢。

编辑 | 黄丹翎
审核 | 综合部